2023年度科研研究会

「シベリア先住民諸語の方言に関する基礎的研究」2023年度研究会

日時: 2024年3月1日(金)

会場: 釧路公立大学 教員談話室

13:00 趣旨説明と2020–2023年度の研究について

第一部 

13:10-13:40  「ユカギール語の引用表現における引用標示部について」長崎郁(名古屋大学)

13:40-14:10  「コリヤーク語とイテリメン語の語彙比較」小野智香子(北海学園大学)

14:10-14:40  「アリュートル語方言比較調査報告」永山ゆかり(釧路公立大学)

第二部 

15:00-15:40 「地域研究と言語学:タイ文化圏の事例から」山田敦士(日本医療大学)
15:40-16:20 「シベリア・チュルク語の系統論」 江畑冬生(新潟大学)

第三部 

16:40-17:20 報告と話題提供

「ショル語基礎語彙調査報告」アクマタリエワ・ジャクシルク(日本学術振興会/新潟大学)

「ウラル語族とサモエード語族の関係」松本亮(神戸市外国語大学)

17:20-17:50 ディスカッション

主催:科研基盤(B)「シベリア先住民諸語の方言に関する基礎的研究と語彙データベース構築」(20H01260 代表:永山ゆかり)

アリュートル語独習1

第1課. Януткин урок

テキスト

1. Ыллыгын витатыткын.
2. Ынну калиситыткын.
3. Ылла г’ав’анниткын.
4. Унюню вальатыткын.
5. Ынну калитылӈатыткын.
6. Тумгытум пыкирыткын.
7. Ынну вагалыткын.
1. 父が働いている。
2. 彼は書いている。
3. 母が縫いものをしている。
4. 子供が座っている。
5. 彼は読書している。
6. 同志が到着する。
7. 彼は座る。

Туроюлаттыйивгырӈу  (新しい単語)
туроюлатык ─ 覚えたばかりである(自動詞), тыйивгырӈу ─ 単語 (複数)

вальа́тыткын ─ 座っている(3Sg.S.不完了)
вага́лыткын ─ 座る、着席する(3Sg.S.不完了)
вита́тыткын ─ 働いている、仕事をしている(3Sg.S.不完了)
г’ав’а́нниткын ─ 縫いものをしている(3Sg.S.不完了)
кали́ситыткын ─ 読書している(3Sg.S.不完了)
кали́тылӈàтыткын ─ 書いている(3Sg.S.不完了)
мигга? ─ 誰が
пыки́рыткын ─ 到着する(3Sg.S.不完了)
ту́мгытум ─ 同志、仲間
уню́ню ─ 子供
ы́лла ─ 母
ы́ллыгын ─ 父
ы́нну ─ 彼、彼女、それ

文法

Та́ӄык? «Что делать?» ─ Вита́тык. «Работать».

Таӄы́ткын? «Что делает?» ─ Вита́тыткын. «Работает».

А также можно Вита́тыткы. (без Н)

ВопросыОтветы
Мигга витатыткын?  
«Кто работает?»
Ыллыгын витатыткын.  
«Отец работает».
Мигга калитылӈатыткын?  
«Кто пишет?»
Ынно калитылӈатыткын.  
«Он пишет».
Мигга г’ав’анниткын?  
«Кто шьет?»
Ылла г’ав’анниткын.  
«Мать шьет».

Члены предложения: ыллыгын «отец», ынно «он, она», ылла «мать» ─ отвечает на вопрос: кто? Такие члены предложения называются подлежащими.     В нымыланском языке вопрос: мигга? «кто?» может относиться только к людям.

Упражнения

I. Переведите на нымыланский язык.

  1. Товарищ работает. 
  2. Она шьет.
  3. Отец читает.
  4. Он сидит.
  5. Сын пишет.
  6. Мать садится.

II. Поставьте к каждому из этих предложений вопрос при помощи вопросительного слова: мигга?

  1. Тумгытум калиситыткын.
  2. Ылла витатыткын.
  3. Ыллыгын вальатыткын.
  4. Ынно г’ав’а́нниткын.
  5. Унюню вагалыткын.

III. Ответьте на каждый из этих вопросов, пользуясь словами, имеющиеся в тексте урока.

  1. Мигга г’ав’анниткын?
  2. Мигга пыкирыткын?
  3. Мигга вагалыткын?
  4. Мигга калиситыткын?
  5. Мигга витатыткын?
  6. Мигга калитылӈатыткын?